确立总体的学习方法
确立总体的学习方法，并针对各门课程的特色，摸索出有效的具体方法。我的懂得是，拿到一本教材后，应首先阅读全书，大致懂得其主要内容，然后从头至尾，细心地阅读一遍。这一次通读，主要目的是懂得、熟习各章节的具体内容，同时兼顾记忆。在阅读的过程中，应注意各章节中主要的概念、原理和方法，以及难点和疑点问题。可以设计几种读书标志符号，对各种内容做好标志，便于以后阅读。还可以在书页空白处或笔记本上写下自己的懂得、心得。这一阶段还应结合学习内容，适当地做一些习题。
第二遍阅读要解决疑点、难点问题，扫清障碍，同时对做有标志的内容重点记忆。对懂得不深透或者认为生疏的处所，要前后接洽进行阅读、思考，加以巩固。最后要把各章节内容乃至全书内容梳理一下，贯串起来，找出其中的内在接洽。
有了两遍精读和细读，课本的内容就在头脑里形成了总体的框架，以后背起来就会容易多了而且印象深刻。考试时就游刃有余了。
兼顾安排，循序渐进
兼顾安排，循序渐进。选好一个专业以后，应当把课程剖析一下，根据自己的知识结构和水平判断一个合理的“攻关”顺序，并大体上拟定一个进度表，以后根据考试情况和考试计算进行调解。一般来说，专业基础课的学习应先于专业课。因为一个专业的课程设置构成完整的知识结构系统，而专业课的学习须要专业基础课的知识作为筹备。如果先学专业课，常常会碰到不懂得和未把持的概念、原理和方法，给学习带来艰苦，甚至无法学下去，即使硬背下来，懂得也是不深透的，更谈不上运用了。
所以，合理安排考试顺序也是提高考试效率的主要门路。
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