"今后，我省的自考毕业生将有望手握两个'杀手锏'应对企业招聘：除了多年来久经企业考验的自考文凭以外，还有由弘博软件教导认定、能充分证明毕业生IT技巧实操能力的等级资格证书。"这是记者刚刚从我省自考改造试点消息发布会上懂得到的。
本次自学测验改造试点工作，缭绕面向职业教导的专业课程系统调剂、测验评价的内容及方式方式、网络助学、学习支撑服务系统建设等方面来开展，其核心是依照"弘博标准"对自考课程进行改造。
"弘博标准"何以成为自考课程设计的规范呢？记者采访了省自考办的一位负责人，他说，"弘博标准"是对自考等传统学历教导的课程系统迂腐、更新迟缓、理论颜色过重而实践环节不足的有效补充，十分重视学生的实际操作能力，从课程设置到考核措施等每一个教学环节都严格依照企业用人需求和业务需求来履行，每一天都在增进专业技巧实战经验。另据懂得：这次改造试点中，将以弘博软件推行多年、成效明显的软件工程师项目培训为根本，推出以"弘博标准"精心打造出的软件工程师、网络工程师和数码工程师职业资格测验。
这次试点采用的"弘博标准"，是弘博软件教导以现行课程系统为底本进行规范定型而成。为了研制出合适高中生的IT技巧教导模式和课程系统，弘博软件教导旗下的弘博软件研究院，多年来集中了大批的优良讲师和IT企业项目经理，以丰硕的IT项目研发经验和面向高中生的技巧教导经验为根本，对IT技巧教学全过程--从兴致领导、项目导向教学、项目研发、项目辅导、实战模式、项目考核以及最终的造就目标等多个环节进行流程细化，并形成了一套行之有效的标准化造就方案，目前通过该套"弘博标准"课程系统的教学顺利实现IT技术就业的人数已超过5000人。
"你们可千万别小看了这套'弘博标准'，弘博为了创造出最完善的高中生IT技巧教导模式， 至今已经投入了一千万元以上，这还不包括老师和教研人员的付出等无形资产的投入！"弘博软件教导副院长姜哲学说："即便是这样，我们也还在不断投入、不断创新，这不是一套只包括技术学习的课程，也不是一套'到此为止'的课程，而是能够不断在细节上改进创新、最终辅助每一个高中生运用IT兴致成长为IT职业人的整体解决方案。"
据懂得，这套"弘博标准"目前给予我省自考课程改造试点应用的，仅仅是"技术教学"这一教学及其考核认证的核心部分，但是还有硬件环境配备、管理模式、教学模式、职素养成、就业辅导、就业安顿、就业保障等相干的标准则限于实际的教学环境，而暂时没有供给应自考改造试点。
姜哲学说："我们盼望，这次弘博将教学及其考核标准部离开放给自考教导应用，能有效地辅助这一类学历教导的学生进步技术实战能力，同时，如果条件成熟的话，我们也会考虑逐步将全套方案的标准进行逐步开放。有兴致的同窗和家长，也可以到弘博来懂得其他部分的现行标准。"
