一个3000人的村庄，却有100多人因抢劫被抓，这个数字震惊了很多人——为什么有这么高的犯罪率？难道是都市的歪风带坏了纯朴的年轻人？不是，都市的犯罪率并不比乡村高，城市的氛围并没有让人变坏的原罪。甚至很多人都把问题归咎于贫困。
但“贫穷引发犯罪”，又是一个很模糊的命题，似乎并没有抓住问题的实质。一个无法回避的问题是：贫穷，并不必然引发犯罪——论据是，许多村子比这个温江村更穷，但他们远远没有陷入这样的高犯罪率中；许多比这些犯罪者更穷的年轻人，也没有走向犯罪之路。何况有钱人犯罪的并不比穷人少，有必要寻找比贫困更深刻的原因。
其实，新闻报道已经给出了答案，这么高的犯罪率，很大程度上源于乡村教育的凋敝。人性的沉淀，首先是教育的沉沦。报道说，温江村确实穷，人均月收入连100块钱都不到。于是很多小学毕业，顶多初中辍学就出去打工了。可是由于他们文化水平很低，没有竞争力，只能在城市中找那种工资最低，而且很难获得某种尊严和尊重的工作，然后受某种暗示又辞工，老乡见老乡就走上的黑道，走上了抢劫之道。
贫穷是问题的一方面，但贫穷并不一定会导致犯罪。如果教育能够跟上，没有那么多孩子在初中时就辍学，他们能掌握较高的文化知识，起码能上个职中，掌握一门硬技术，他们就不会走上犯罪之路了。再穷不能穷教育，再穷不能穷孩子，虽然地方很穷，如果这个穷地方起码能在教育投入上不欠账，让留守的儿童受到应有的教育，没有因为父母出门打工而辍学，就不至陷入如此沉沦的境地，不会在进入城市后而迷失方向。犯罪，是个人之恶，但面对这么高比例的犯罪率，你实在无法将所有问题都归咎于个人，而无视现实的致因。
一个更令人感到悲哀的现实是，这可能是一个恶性循环，一个代际传播的悲剧。上一代是农民工，进城后把孩子留在家中，成为留守儿童，得不到好的教育，只能继续当农民工，进城犯罪了，自己的孩子可能又成为另一种形式的留守儿童。
想起一句格言：每关闭一所学校，就可能增加一所监狱。每增加一所学校，就可能少建一座监狱。教育的功能，也许无法折算为GDP化的数字政绩，但在这样或许有些极端的案例中，你能深刻地体味到教育缺乏的痛感。穷，并不是穷在金钱上，恶果，往往体现在教育的贫穷上。□曹林
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