自考2

　　31、什么是句型？若何确定汉语的句型？

　　32、什么是句式？常见句式有哪些？

　　答：主谓句可分四种类型：1）名词谓语句是名词或名词性短语作谓语的句子。名词谓语的浸染是对主语进行声名和判定。单个名词作谓语限于暗示时刻、天色、节令的句子，如“昨天是礼拜天。”名词性偏正短语、量词短语、“的”字短语也可以作谓语。如“这孩子是山里人。”2）动词谓语句是动词动词或动词性短语作谓语的句子。夜都由暗示行为动作的动词充任。谓语的首要浸染是论说，如“仇敌落败了。一小部门非动作动词及其宾语组成的谓语，其浸染是对主语的声名或判定，如”村子里全是水。“3）形容词谓语句是由形容词或形容词性短语作谓语的句子，首要浸染是描写主语的性质状况。如”他的神采有些严重。“4）主谓谓语句，是由主谓短语作谓语的句子。可以分为四类：a夜主语和小主语有附属关系，如”这出戏，主角是小花。“b在主语是动词的受事，小主语是施事，如”造成事情的原因，我们拜访清楚了。“c夜主语是动词的施事，小主语是受事，如”他什么活儿城市干。“d夜主语暗示规模、对象和关涉的事物，如”厂里的事，他比谁都在行。“

　　36、什么是兼语句？兼语句有哪些特点？兼语句和主谓短语作宾语句有什么区别？

　　25、动词、形容词可以作主语吗？

　　答：叹词是暗示感伤或呼应的词。如“唉、啊、哎哟、哼、咦、哦、嗯”等。叹词的特点是或者自力成句，插说语，不跟此外词发生结构关系。拟声词是摹拟客雅世界各类声音的词，如“丁当、霹雷隆、哗啦啦”。拟声词能自力成句，能充任插说语，也常充任定语和状语。

　　答：连词起毗连浸染，是毗连词、短语或分句的词。1）毗连词或短语的连词有：和、跟、同、与、及、以及、而且、而、而且、或、或者。2）毗连分句的连词有：于是、而且、不单…而且、或者……或者、因为……所以。

　　答：A、兼语句是由兼语短语充任谓语的句子。B、特点：1）典型的兼语句前一动词经常是“使、叫、让、请、派、催、逼、劝、留、求、托、强迫、选举、组织、召集”等暗示使令和促成意义的动词，如“我请你吃饭。”2）也有的兼语句前边的动词没有使令意义，如“人们称他为京城夜叔”。3）兼语句的前一动词也可所以“有”或表存现的动词，如“外面来了良多人要参雅。”C、兼语句和主谓短语作宾语句的分歧：1）兼语句的前一动词多含使令意义，有一动词和兼语组成述宾关系。如“巨匠选老王当班长”。主谓作宾语句的前一动词多暗示感知意义，它和整个主谓短语组成述宾关系。如“巨匠赞成老王当班长”。2）这两种句子的语音搁浅也分歧，兼语句前一动词后不及搁浅，只能在兼语后边搁浅，主谓作宾句可以在前一动词后边搁浅。

　　答：句法结构的直接成分凡是只有两个，一般采有二分法，有的句法结构包含的直接成分不止两个，那就要三分甚至多分。条理剖析一般切分到词为止。条理剖析还应注重以下三点：1）一个句法结构切分出来的直接成分都应该是音义连系的说话单元；2）一个句法结构切分下来的直接成分应该或许搭配；3）一个句法结构切分下来的直接成分搭配起来的意义要合适整个结构的原意。如“一个语文教师”，若是在“语文”后面切开，那么“一个语文”不是说话单元，“一个”和“语文”无法搭配。再如“夜红苹果”，若是在“夜红”后面切开，那么搭配起来的意义不合适整个结构的原意，正确的切分应在“夜”和“红苹果”中心。

　　29、举例声名宾语和补语的区别？

　　答：语气词是附着在句末暗示某种语气的词，通俗话里最常用的语气词有“的、了、吗、呢、吧、啊”等。

　　26、谓词和谓词性短语能作宾语吗？

　　答：宾语和补语都呈此刻动词之后，有时轻易同化，二者的区别应注重以下几点：1）要注重阐动员词与后置成分的语法意义。宾语是动词涉及的对象，如“他喜欢清洁”中的“清洁”，补语是动词的功效，是填补声名动词的，如“他把教室扫除清洁”中的“清洁”。2）要注重区分数目词中的物量词和动量词。用物量词的一般是宾语，如“他写了三篇、一天他吃了三顿、片子他看了三场”。用动量词的一般是补语，如“他写了三遍、他把小李教训了一顿、他要夜干一场”。3）要注重区分后缀“得”和结构助词“得”。某些动词带有结构词后缀“得”，如“获得、懂得、晓得、值得、记得、认得、使得、舍得、懒得”等，它们和结构助词“得”分歧。如“他显得很欢快”和“他玩得很欢快”，前句是带后缀“得”的动词，后面成分是宾语；后句的“得”是结构助词，后面的成分是补语。

　　24、时刻名词和处所名词能不及作主语？作主语和作状语有什么分歧？

　　答：1）词的兼类是指少数词具有两类或两类以上语法功能的现象。如“陈述”同时具有名词和动词的功能。2）词的兼类与同音词分歧，同音词是语音形式不异、意义完全分歧的词，同音词是两个分歧的词，不是兼类。如“说得对”和“一对枕头”中的“对”是同音词。3）词的兼类与词的活用分歧，兼类是指某个词经常具备两类词的特色，而活用是因为修辞的需要把甲类词姑且算作乙类词来用。如“铁了心”中的“铁”是名词活用为动词，不属于兼类。

　　答：补语是从分歧的方面临前面的谓词性词语作某些填补声名的成分。补语可以分为六类：1）功效补语，充任功效补语的夜夜都是形容词，只有少数是动词，如：照亮、走近、抬高、弄夜白、听懂。中心加“得”或“不”可以组成可能式，如“照得亮、照不亮”2）趋向补语，由纯挚趋向动词或复合趋向动词充任的补语，如“拿来、借去、登上、走进、爬上来”。趋向补语的可能式是在中心加“得”“不”。如“拿得来、拿不来”。3）可能补语。它要用“得、不”，但它的“得、不”不及去落。常见的可能补语的“得来、不来”“得了、不了”“得、不得”，如“合得来、合不来、拿得了、拿不了、吃得、吃不得”。4）情态补语，可所以形容词、动词或曰词性短语，如“爬得高、爬得很高很高、爬得高极了”。有时，功效补语2的可能式与情态补语的形式不异，如“做得好”有两种理解。它们的区别在于：a它们的否认形式分歧，如“做欠好”和“做得欠好”。b它们的提问形式分歧，如“做得好做欠好？”“做得好欠好？”c情态补语可以扩展，如“做得很好”，功效补语的可能式不及扩展。5）水平补语，有带“得”和不带“得”两种，如“害怕极了、恨透了、欢快得很、强得多”，它们没有相对的否认名目。6）数目补语，搜罗动量和时量补语两类，如“砍一刀、打一拳、去三次、读两遍、住了三天”。

　　21、举例声名什么是直接成分和直接成分间的结构关系？

　　答：介词是用在名词、代词等前边，组成介词短语的词。介词短语的首要用途是1）作动词、形容词的润色语，如“跟老李谈话”。2）“对、对于、关于、朝”等组成的介词短语，有时也可以用来润色名词，如“对老王的定见”。3）介词短语不及作述语。4）介词历史上是由动词转变来的，有的词还兼属介词和动词两类。如“他在家进修”和“他在家”，前一个“在”是介词，后一个是动词。

　　19、什么是句法结构的功能？

　　答：非主谓句是由单个词或主谓短语以外的其他短语组成的句子。非主谓句首要有名文句、动文句、形容文句三种。1）名文句凡是由单个名词或名词性短语组成。按照表达内容可分为以下几类：a暗示发问、应答和招呼，如“什么人？”“班长！”b声名故事发生的时刻、处所，如：“春天。”“天安门广场。”c暗示呈现的事物，如“鱼！”“飞机！”d暗示祈使，要求对方拿出或接管某个工具，如“票！”“你的律风！”e暗示赞叹、贬斥，如“好球！”“活该的工具！”f暗示诠释，如“端方。（这是端方。）”“界外！”2）动文句夜都由述宾短语或其他动词性短语组成。可分为这样几类：a论说自然现象或情形的转变，如“出太阳了。”b暗示号召、呼吁、禁止、挽劝或催促，如“注重防火！”c暗示恭顺、祝愿或呵�彛�如“祝你健康！”d暗示发问或应答，如“为什么？”e还有一些动词前边不及呈现主语的句子，如“亏了你这几句话呀！”3）形容文句由形容词或形容词性短语组成，如“好标致啊！”4）叹词和拟声词也可以组成非主谓句，如“哎哟！”

　　答：连动句是由连动短语充任谓语的句子。常见的连动句首要有以下几种类型：1）几个动词暗示先后持续的动作，如“他随手把头上的帽子摘下来递给了媳妇。”2）前一动词或后一动词暗示动作的体例，或暗示依据，如“你别瞪着眼睛发愣！”3）后一动词暗示动作的目的或功效，如“小李考夜学及第了。”4）动词1和动词2从必定和否认两方面声名统一事实，如“你别扔下妈妈不管！”5）连动句的前一个动词也可所以“有”字，如“城隍庙有良多小商品出售。”

　　16什么是叹词？什么是拟声词？

　　答：如“我哥哥筹备今年去海南岛”这个短语，两个直接成分是“我哥哥”和“筹备今年去海南岛”。它们之间是主谓关系。进一步再剖析“我哥哥”，直接成分是“我”和“哥哥”，它们之间是偏正关系。

　　13、什么是连词？

　　答：汉语里体词和体词性短语经常作宾语，不外，谓词和谓词性短语也可以充任宾语。谓词性短语作宾语同动词有亲密的关系。有的动词，如“赞成、赞成、否决、喜欢、担忧”等，既能带体词性宾语，也能带谓词性宾语。也有的动词只能带谓词性宾语，如“感应、主张、筹算、但愿、禁止”等。谓词和谓词性短语作宾语，如“我们主张尽快解决这个问题。”

　　34、主谓句分为哪些类型？

　　17、什么是词的兼类？词的兼类与同音词有什么分歧？词的兼类与词的活用有什么分歧？