记者 韩勋
教师节前夕，记者慕名采访了市26中退休教师、今年76岁高龄的姚崇孝老师，原本是想了解他没上过高中、大学，却在高中化学教师岗位上取得优异成绩的一段传奇，不想他在言谈中捎带的一个小故事，却让记者眼前一亮、颇受启发。
上世纪八十年代，姚崇孝的二儿子初中毕业，各科学习成绩一般，英语更差一些。姚老师思前想后，给小姚指出了两条路。一是按部就班上高中，“我在26中是老教师了，你要上高中，没问题，但是我建议你不要上，找累受呢。”姚老师的意思是，孩子从小爱鼓捣家里的电器，电扇、收音机拆了都能装上。这就是孩子的爱好、优势，所以他建议孩子上技校，学一门手艺。“你考虑考虑，三天后给我个回话。”姚老师在家里很民主。
3天后，孩子说想上技校。于是父子俩合计几天，孩子报考了我市一所无线电技术学校。还真走对了路子。孩子在初中属于中等偏下学生，一上技校就在班上拔了尖儿，才华尽显；毕业后就留了校，工作也有了。工作一年，孩子觉得知识不够用，于是考上了交大成人教育无线电专业，3年大专，业余学习；还没学完，交大一公司把他招去，人生第一次跳槽。在公司工作期间，又上了交大成人教育的4年本科。好事又来了，刚毕业，美国3M公司在西安搞招聘，众多应聘者当中，只有他一人中榜。公司一负责人对他说，你在所有应聘者当中学历最低，但是我们公司如果光看重学历的话，也发展不到今天；我们认为你的经历、经验，会对我们公司有所帮助。现在，小姚在新加坡分公司挑大梁。
作为教师，姚老师对我国高中教育体制了如指掌；作为家长，姚老师对自己孩子了如指掌。统筹考量过两个“了如指掌”，姚老师因人择校，让孩子在他最喜欢的环境里度过了3年好时光，学到了一技之长，最终成为一个对社会有用、自食其力的人。孩子的轻松愉快，换来的是姚老师的轻松愉快。
让自己的孩子成为一个对社会有用的、自食其力的人，可以说是每个家长的愿望，但却不是每个家长都“舍得”让孩子在他最喜欢、最轻松的环境里学习，千军万马就走高中、大学独木桥，别的一概不考虑。比如，孩子明明喜欢体育、文艺，一些家长却认为那是旁门左道、荒废“学业”，嚷着、逼着孩子放弃特长与爱好，可能就掐死了孩子心中一棵能长成大树的幼苗。
为什么姚老师能帮助孩子选择一条正确的学习路径？除了上面所说两个“了如指掌”以外，他从自己的经历中总结出的“条条道路通罗马”的心得，也让他终生受益、让孩子受益。解放初，他初中毕业，想上高中、大学，想当一名工程师，可是党组织却号召他们上中级师范，解决当时小学老师严重不足的矛盾。中师毕业，当上了中学老师，一教40年到退休，桃李满天下不说，事业有成，曾担任市教育学会化学分会的负责人。他的学生年逾50岁的市农委副主任张贵生说，上姚老师的课，跟听故事一样，是当年全班学生的向往和享受。
勤奋、敬业，条条道路都可以作出一番成就，而不在于是否曾获得本科文凭。绝大多数家长没有姚老师的经历，可能也不具备姚老师那样的慧眼。可是，每个人面前可供选择的理念和道路是一样的、平等的，只要把守住实事求是、因人而异的原则，相信“条条道路通罗马”这个最平常的道理，帮助孩子走最适合走的路，那么，孩子成为对社会有用、自食其力的人，其实并不难。
作者：韩勋
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